Nouveau dossier: Blogs et Enseignement

Nouveau dossier: Blogs et Enseignement
Vidéo envoyée par campus

1. Le blog comme site pédagogique
2. Les blogs Audio et Vidéo
3. Le blog de l' enseignant
4. Les blogs des étudiants
5. Le blog de la classe

in
http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html

Stendhal:littérature et politique

Stendhal:littérature et politique
Vidéo envoyée par unifle

Activité pédagogique vidéo
http://flenet.rediris.es/actipedago.html


Objectifs:

Développement de la conscience linguistique - Acquisition du vocabulaire et du savoir socioculturel: géographie, tourisme, vie pratique, culture et civilisation de la France - Littérature
Compétences linguistiques (phonologiques, grammaticales, lexicales): Acquisition des sons - Acquisition des catégories grammaticales - Demander des renseignements - s'orienter - localisation spatiale - Maîtrise de l'orthographe

Contexte pédagogique:

Lieu / support / canal: salle d'ordinateurs / Internet / Weblog / Campus Virtuel

Relation pédagogique: en présentiel ou à distance /en autonomie / tâche pédagogique dirigée

Niveau débutant et intermédiaire

Tutorat / Autocorrection: à distance ou en présentiel: accompagnement, correction et évaluation par l'enseignant




Tâches:

- Regardez et écoutez la séquence vidéo

- Identification et discrimination des phonèmes et des mots

- Compréhension du vocabulaire

- Découverte d'une situation réelle de communication dans un contexte culturel

- Production orale et écrite: Rédaction et enregistrement audio (via un AudioBlog) autour de la situation racontée dans la vidéo

- Transcription écrite des paroles de la séquence


Liens complémentaires:

Littérature Audio Video
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/culturecours.htm

Stendhal
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/docauteurs2.html#Stendhal

Bernard Pivot - Entretiens

Bernard Pivot - Entretiens
Vidéo envoyée par arc

Les grands entretiens de B. Pivot
Collection Ina/Gallimard
Simenon M.Duras Navokov M.Yourcenar

LITTÉRATURE Audio - Vidéo

http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/culturecours.htm

Jolie et le [z]

Jolie et le [z]
Vidéo envoyée par unifle

Le son [z]

Phonétique française FLE
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/indexphon.html

CAMPUS VIRTUEL FLE

http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/BSCWprojet/index.html

Lidia et Monica

Lidia et Monica
Vidéo envoyée par campus

Lidia et Monica
préparent une chanson
pour leur Blog personnel

Audio Blog Campus
http://campus6.podomatic.com/

CAMPUS VIRTUEL FLE

http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/BSCWprojet/index.html

Marta et Patricia

Marta et Patricia
Vidéo envoyée par campus

Marta et Patricia
réalisent des tâches pédagogiques
dans le Blog Campus Virtuel FLE
http://www3.unileon.es/personal/wwdfmmtd/blogFLE/

CAMPUS VIRTUEL FLE

http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/BSCWprojet/index.html

Le son /OE/

Le son /OE/
Vidéo envoyée par campus

La voyelle arrondie /OE/

dans le Campus Virtuel FLE

PHONÉTIQUE FRANÇAISE FLE

http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/indexphon.html

Pour obtenir une voyelle plus grave:

(si l'élève prononce /E/ au lieu de /OE/ )
- intonation descendante

- consonnes graves: [b], [r], [m], [v], [p], [w] -

- chuchotement
Pour obtenir une voyelle plus aiguë:

si l'élève prononce /O/ au lieu de /OE/ )
- intonation montante

- consonnes aiguës: [s], [z], [t], [d]

le Podcasting

le Podcasting (PE)
Vidéo envoyée par arc1

A l'occasion du lancement, ce mardi, de l'offre Pocast de LCI, Cédric Ingrand a invité deux acteurs de ce secteur en plein boom :

Bertrand Lenotre, fondateur de Podemus.com

Rodrigo Sepulveda Schultz, PDG de VPod.Tv

Ainsi que Viriginie Robert, chroniqueuse pour Les Echos Innovation


Plein Ecran 2.0 : spéciale podcasting
http://tf1.lci.fr/infos/multimedia/

PISTES - Les blogs Audio et Vidéo

http://flenet.rediris.es/blog/actiblog2.html

blogs Audio et Vidéo Education

AUDIO BLOGS FLENET

Campus Virtuel Audio Video Blog Ressources audio et vidéo pour l'enseignement du FLE http://www3.unileon.es/personal/wwdfmmtd/blogFLE/
FLE Audio - Enseignement http://fle.podomatic.com/
Audio Video Blog FLE http://audioblogfle.canalblog.com/
Audio Blog Campus2006 Etudiants du Campus Virtuel FLE http://campus6.podomatic.com/
FLE audio - video enseignement http://fle.podemus.com/
AUDIOBLOG Campus Virtuel Extraits audio blogs et podcast http://www3.unileon.es/personal/wwdfmmtd/LoudblogFLE/

FLE Video - Audio http://fle.castpost.com/
Dailymotion Campus Video Blog http://www.dailymotion.com/campus/
Podomatic Campus Virtuel http://campus.podomatic.com/
Youtube Campus FLE http://www.youtube.com/user/campusfle
VIDEOBLOG FLENET Extraits vidéo pour la classe de FLE http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/audio/videoblog.html

in http://flenet.rediris.es/blog/actiblog2.html

Videoconference

Videoconference
Vidéo envoyée par campus

Vidéoconférence - Campus Virtuel FLE
Système VRVS
http://flenet.rediris.es/vrvs/indexvrvs.html

Dossier COMMUNICATION Flenet
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/analysecomm2000.htm

Blogs du Campus Virtuel FLE

Blogs du Campus Virtuel FLE
Vidéo envoyée par campus

Le blog comme espace d'enseignement
http://flenet.rediris.es/blog/actiblog5.html

L' utilisation des Carnets web pour la salle de classe commence à faire ses premiers pas. Les références que nous avons signalées dans les chapitres précedents constituent des pratiques occasionnelles ou complémentaires dans l'activité habituelle en classe. Mais nous pouvons déjà signaler des expériences de blogs comme espace d'enseignement que nous aborderons dans ce chapitre.

DOSSIER Blogs et Enseignement
http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html

Madame Bovary

Madame Bovary
Vidéo envoyée par arc

FLAUBERT
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/docauteurs.html#Flaubert

LITTÉRATURE AUDIO
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/culturecours.htm

Le son [z]

Le son [z]
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TOURDUMONDE - Université de León
Cours de français langue étrangère pour internautes
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/indextour.htm

PHONÉTIQUE FRANÇAISE FLE
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/indexphon.html

Campus Virtuel FLE
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/BSCWprojet/index.html

La gare de Grenoble

La gare de Grenoble
Envoyé à l'origine par campus

Campus Virtuel FLE
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/BSCWprojet/index.html

Laboratoire FLENET

FLENET: Français langue étrangère et Internet est un projet de recherche qui analyse, réflechit et élabore des applications pédagogiques des nouvelles technologies pour l'enseignement / apprentissage du FLE.
Nous remarquons les dimensions suivantes:
LABORATOIRE PÉDAGOGIQUE dans lequel on essaie, analyse et crée des outils et des matériels pédagoqiques pour l'enseignement du FLE
PUBLICATIONS ET ANALYSES qui constituent le résultat des différentes recherches abordées dans le Projet.
COURS, CONFÉRENCES ET ATELIERS développés dans le cadre de l'Université de León ou dans d'autres institutions et établissements éducatifs.
STAGES DE FORMATION / COLLABORATION pour travailler et échanger des expériences avec d'autres chercheurs.
COMMUNAUTÉ FLENET RedIRIS comme espace de communication et collaboration pour les chercheurs et enseignants du FLE.
BIBLIOGRAPHIES sur les NTIC et l'enseignement des langues.


WEBLOGS FLENET - Carnets web pour la classe de français
COURS EN LIGNE - Campus Virtuel FLE
TOUR DU MONDE - Cours de français langue étrangère pour internautes
WEBPRATIQUE- FLE Universidad de León Premiers pas sur Internet dans l' enseignement du Français langue étrangère Cours d' initiation à Internet comme outil pédagogique pour la classe de FLE
PHONÉTIQUE FLE Universidad de Léon Cours de prononciation pour le français langue étrangère
JOURNAL - CARNET WEB Carnet de classe et revue des étudiants de l'Université de León
Revue électronique TOURDETOILE Langue et culture françaises sur Internet
Livre WEBPRATIQUE - FLE - Apprendre le français, découvrir Internet, créer des pages web




Étude sur le dispositif Campus virtuel FLE - Universidad de León et ses applications pédagogiques I Congrès International TIC et Autonomie Appliquées à l’Apprentissage des langues (TAAAL) Université Jaume I - 2004
FLENET Français langue étrangère et Internet: Un projet de recherche et un dispositif pédagogique pour le FLE XIII Congrès International de la APFUE Université de Oviedo (Mai - 2004)
Dossier "Blogs et Enseignement" http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=20999(THOT, 2004)


Bibliographie NTIC et enseignement des langues - FLE
Colloques / Revues / Monographies
Méthodes et Manuels de F.L.E.

Campus Virtuel FLE

CAMPUS VIRTUEL F.L.E.
Information

Cours

Espace de travail

http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/BSCWprojet/index.html

Pour s' inscrire
Les programmes de Français
Liste des cours
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Pour utiliser l' espace de travail
Universidad de León Guia para estudiantes extranjeros http://www.unileon.es/index.php?nodoID=286
Introduction au Campus Virtuel

Blogs et Enseignament

Bonjour,

Définition - Mode d'emploi
1. Inscription dans un hébergeur 2. Description de l' interface 3. Gestion du contenu 4. Création de commentaires
Blogs et enseignement

Applications pédagogiques:

1. Le blog comme site pédagogique

2. Le blog comme recherche

3. Le blog comme espace de communication

4. Le blog comme projet pédagogique

5. Le blog comme espace d'enseignement

Bibliographies

http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html